SECUENCIA DIDACTICA 6

TEMA INTEGRADOR: SOCIEDAD

VIA DE ACCESO: RELACIONES Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL

CONCEPTO FUNDAMENTAL: HISTORICIDAD

CONCEPTO SUBSIDIARIO: DESARROLLO Y CRECIMIENTO

CATEGORIAS: TIEMPO,MATERIA,ESPACIO,DIVERSIDAD Y ENERGIA

VALORES: LIBERTAD,JUSTICIA Y SOLIDARIDAD

PROPOSITO: QUE EL ALUMNO CONOZCA LAS RELACIONESINTERNACIONALES QUE MEXICO SOSTIENE CON OTROS PAISES.

TLC.

APERTURA

ACTIVIDAD1.

Contesta las siguientes preguntas.

a)¿Que son para ti las relaciones internacionales?

R=Es la relacion de un pais con otro

b)¿Que entiendes por globalizacion?

R=Es la union de varios o todos los paises del mundo.

c)¿Que es un Tratado de Libre Comercio(TLC)?

R=Es un tratado para el intercambio de bienes y servicios entre los paises que lo integran.

d)¿Con que paises tiene Mexico relaciones economicas y politicas?

R=E.U.A., Canada y China.

e)¿Con que paises tiene Mexico convenios de TLC?

R=Con los ya mencionados anteriormente.

f)¿Crees que tenga beneficio tu pais conel TLC?si no?Porque?

R=Si asi cada una de las economias en dichos paises que lo integran se ven beneficiadas.

g)¿Que beneficios tiene Mexico por establecer las relaciones internacionales?

R=Capital extranjero para obras y produccion.

h)¿Que funcionarios de relaciones exteriores nos representan en otros paises?

R=El presidente Felipe Calderon.

Video en contra de el tratado de libre comercio(TLC).

ACTIVIDAD2.

Organizacion de equipos.

ACTIVIDAD3.

Los alumnos en equipo analizaran las respuestas del cuestionario anterior y haran un listado que señalen las semejanzas y diferencias.

ACTIVIDAD4.

Los equipos expondran ante el grupo el listado de las semejanzas y diferencias.

ACTIVIDAD5.

De forma individual investigaran los temas relacionados con la globalizacion, Tratado de Libre Comercio, acuerdos internacionales.

INVESTIGACION

DESARROLLO.

ACTIVIDAD1.

Integrados en equipos comentaran los temas sugeridos por el instructor para su comprension y dominio.

ACTIVIDAD2.

Los equipos expondran en hojas de papel rotafolio los temas investigados resaltando las relaciones internacionales que tiene nuestro pais, asi como los convenios firmados con el TLC con el exterior.

ACTIVIDAD3.

Los alumnos de forma individual entregara por escrito un resumen investigado y expuesto ante el grupo.

CIERRE.

ACTIVIDAD 1.

Por equipo realizara un collage y lo explicaran ante el grupo.

ACTIVIDAD2.

En forma individual contestaran el cuestionario de la apertura.

a).-¿Que son para ti las relaciones internacionales?

Es la comunicacion que se tiene con otros paises;ya se para tratar temas economicos,sociales y politicos.

b).-¿Que entiendes por globalizacion?

Que muchisimas personas se unen en conjunto ya sea por un factor comun.

c).-¿Que es un Tratado de Libre Comercio?

Es un escrito en el cual acuerdan algun pacto entre dos o varios paises ya sea por algun producto comercial.

d).-¿Con que paises tiene Mexico relaciones economicas y politicas?

Con Estados Unidos,Japon,China,Belize,Guatemala,Cuba.

e).-¿Con que paises tiene Mexico convenios de TLC?

Con E.U.A,España,China,Japon,Brasil.

f).-¿Crees que tenga beneficio tu pais con el TLC?

Si porque hay paises que cuentan con mejores industrias que las que hay en Mexico y pueden fabricar mucho mejores productos.

g).-¿Que beneficios tiene Mexico por establecer las relaciones internacionales?

Puede ser solidaridad en algun problema y recibir mejor tecnologia.

h).-¿Que funcionarios de relaciones exteriores nos representan en otros paises?